III WEB CURRÍCULO PUC/SP - Educação e Mobilidade

Seminário 12, 13 e 14/11/2012

Professora Denise 2ª da esquerda para direita. Parabéns pela belíssima apresentação.

Equipe do Tocantins!

RELATÓRIO

III SEMINÁRIO WEB CURRÍCULO

Educação e Mobilidade

O III Seminário Web Currículo – Educação e Mobilidade – foi realizado pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP, nos dias 12, 13 e 14 de novembro de 2012, sob responsabilidade do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo e da Faculdade de Educação. Com o objetivo de apresentar e dialogar sobre questões relacionadas ao desenvolvimento do currículo com a integração de mídias e tecnologias digitais móveis, a utilização de recursos disponíveis na web (wiki, blog, sites participativos, metaversos, realidade aumentada, mobilidade etc.) e de trazer para o debate, elementos, potencialidades e limites das novas formas de ensinar, aprender e produzir conhecimento. 

O Seminário contou com a presença de especialistas nacionais e internacionais que contribuíram significativamente nas discussões sobre o uso das tecnologias na Educação. Entre eles destacam-se: Maria Elizabeth Bianconciini de Almeida, coordenadora geral do evento da PUC/SP; Juan Carlos Tedesco, ex-ministro da Educação da Argentina; Paulo Dias, reitor da Universidade Aberta de Portugal; Bento Duarte da Silva, diretor do Instituto de Educação da Universidade do Minho; Miguel Brechner, presidente do Projeto Ceibal do Uruguai; Maria Helena Cautiero H. Jardim, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Léa Fagundes, professora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Para Juan Carlos Tedesco, é importante olhar para o passado neste tempo de reformas, de avanços e retrocessos na Educação, olhando para o futuro com esperança. Ele ressalta que é preciso ter clareza do que queremos e saber para onde caminhamos, fala ainda da visão fundamentalista e individualista que assombra a Educação. E sugere que aprendamos a viver juntos, formando sujeitos da ação social, dotados não só de conhecimentos, mas de ética.

Juan acredita que o uso das tecnologias seria uma resposta na qualidade da Educação. Um dispositivo pedagógico na construção e inovação da Educação. Para isso, “precisamos levantar âncora e tomar a bússola, para saber com mais clareza aonde vamos e para quê vamos”.

O Tocantins foi bem representado por uma equipe composta de 14 participantes, entre eles professores da rede Municipal e Estadual que apresentaram resultados de 22 trabalhos sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas com os laptops nas escolas contempladas com o Projeto UCA – Um Computador por Aluno. A Escola Municipal Crispim Pereira Alencar apresentou os projetos “Ler parlendas é muito bom!” de autoria da Profª Denise Costa Cardoso e “Folclore: vivência e saberes da comunidade” de autoria da Profª Magda Stael de Oliveira da Silva. O Tocantins foi o estado com o maior número de participantes e parabenizado pelos palestrantes, organizadores e demais participantes do evento.

A participação dos professores no seminário foi de suma importância, pois intensificou e valorizou os trabalhos realizados na sala de aula. Além de ressaltar a relevância e a necessidade que temos em articular Educação e Cultura. Observou-se diante dos relatos das práticas que o professor não é resistente às mudanças, desde que lhes sejam dadas as condições para tal.

Professora Denise Costa Cardoso